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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

⚼(撰稿:殷颖宗)

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    • 茅冰宁✮LV8六年级
      2楼
      学习周刊-总第167期-2024年第28周🎅
      2024/07/23   来自济宁
      3回复
    • ⬜别达露LV6大学四年级
      3楼
      爱因斯坦日记里这样描写中国人👵
      2024/07/23   来自吉安
      5回复
    • 徐离思学🤱LV4幼儿园
      4楼
      [新浪彩票]足彩第24109期大势:北雪平主胜做胆🌈
      2024/07/23   来自增城
      6回复
    • 伏振红LV7大学三年级
      5楼
      促进先进优质生产要素顺畅流动🛥
      2024/07/23   来自延吉
      8回复
    • 刘艺爽🍶🕡LV1大学三年级
      6楼
      筑牢长江上游重要生态屏障(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想)🥞
      2024/07/23   来自佳木斯
      5回复
    • 申屠泽荔LV3大学四年级
      7楼
      合宪性审查稳步推进 备案审查制度走向刚性☁
      2024/07/23   来自桐乡
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